Projetos das escolas foram desenhados para respeitar identidade cultural, modos de vida e tradições de cada etnia – Foto: Ascom/Seed

O governo federal autorizou a construção e ampliação de 22 escolas indígenas em Roraima, dentro de um plano nacional que prevê 117 unidades em 17 estados brasileiros. A autorização foi formalizada pela Resolução nº 12/2026, no âmbito do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC).

As escolas integram a Política Nacional de Educação Escolar Indígena (PNEEI), instituída em 2025, e foram projetadas para respeitar os modos de vida, a cultura e as tradições das comunidades indígenas atendidas.

Os modelos arquitetônicos foram elaborados pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e variam conforme o número de estudantes de cada comunidade, com estruturas de duas ou cinco salas de aula.

A seleção das unidades foi conduzida pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), vinculada ao Ministério da Educação (MEC), a partir de critérios técnicos, territoriais e populacionais, com prioridade para regiões com maior carência de infraestrutura educacional.