Um dado chama atenção no Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025 divulgado esta semana: apenas 3,3% dos alunos da 3ª série do ensino médio em Roraima atingem aprendizagem adequada em Português e Matemática.
Esse resultado coloca o ensino médio como a etapa em que o sistema estadual mais falha em promover o domínio dos conteúdos essenciais. Nos anos finais do ensino fundamental, o percentual é de 8,1%, e nos anos iniciais, 28,2%.
A etapa envolve 27.890 estudantes, 180 escolas e 2.410 professores. A rede estadual concentra 90,3% das matrículas, sendo a principal responsável pela oferta do ensino médio em Roraima. A conclusão no tempo esperado — até os 19 anos — atinge 69% dos jovens no Estado.
Para especialistas educacionais, o cenário exige ações de recuperação imediata, formação continuada de professores, políticas de apoio e investimento em infraestrutura, para romper o ciclo de defasagem que se intensifica ao longo da escolaridade.